LA COMMUNICATION DES ÉCOLES D'INGÉNIEURS

L'argumentaire de 60 acteurs passé au crible

Xerfi Brand Mapping est une innovation radicale dans le champ des études sur la communication corporate. Pour la première fois, le « discours » institutionnel de 60 acteurs de l'enseignement des sciences et techniques, en particulier des écoles d'ingénieurs, a été passé au crible :

une méthodologie exclusive alliant l'analyse lexicale et sémantique et le décryptage visuel,

l'interprétation des résultats dans un cadre de segmentation stratégique,

un traitement informatique exhaustif de la communication corporate des acteurs concernés,

une présentation des principaux résultats sous forme de mappings pour mieux visualiser et interpréter les résultats.

Xerfi a allié une expertise de haut niveau et des moyens puissants de traitement de l'information, dont les résultats sont synthétisés dans une série de mappings sur l'ensemble des acteurs pour mieux visualiser les positions de chacun. Des fiches individuelles pour chaque intervenant complètent ce rapport.

Les résultats sont souvent surprenants. Une synthèse stimulante permet de tirer les meilleurs enseignements du positionnement relatif des acteurs : écoles d'ingénieurs généralistes leaders, écoles spécialisées en informatique ou chimie, universités, E.N.S., écoles privées. Chacun va pouvoir se positionner pour renforcer et améliorer sa communication auprès de ses clients et ses parties prenantes.

Qui sait différencier sa communication et exprimer le mieux son unicité ? Quels acteurs innovent vraiment ? Quels sont les codes de communication ?

1. LA SYNTHÈSE EXÉCUTIVE

2. LA COMMUNICATION DU SECTEUR : LES ANALYSES INDIVIDUELLES

Une analyse de 5 pages pour chacun des 60 acteurs étudiés qui précise :

• Sa baseline ou signature de marque

• Son ensemble stratégique d'appartenance

• Sa place sur les mappings de différenciation lexicale et la place de ses concurrents directs

• Les traits caractéristiques de sa communication institutionnelle : mots clés et originalité du discours

• Les traits caractéristiques de sa communication « visuelle » : logo, caractéristiques des pages d'accueil, niveau de différenciation, stratégies de suiveurs ou disruptives, etc.

3. LA DIFFÉRENCIATION LEXICALE ET VISUELLE PAR ENSEMBLE STRATÉGIQUE

Les spécificités de la communication des acteurs par segment stratégique

• Les généralistes leaders : Polytechnique, École des Ponts Paritech, CentraleSupélec, Mines Paris, ENS-PSL…

• Les généralistes challengers : Ensta Paris, École Centrale de Lyon, Mines Nancy, Centrale Nantes…

• Les généralistes suiveurs : Insa Lyon, Insa Toulouse, Polytech Lyon, Polytech Sorbonne, UTC, UTT…

• Les spécialistes en informatique et technologies de l'information :42, Grenoble INP-Ensimag, Ensiee…

• Les établissements spécialisés en aérospatiale : Isae-Supaéro, Ensta Bretagne, Enac, IPSA

• Les spécialistes de la chimie et matériaux : ESPCI Paris-PSL, ENSCM, Grenoble INP-Phelma, Chimie Lille…

• Les autres acteurs spécialisés : AgroParisTech, Cesi, ESBS, ESME, Estaca, N7, Sup'Biotech…

Les mappings de différenciation lexicale : comment communiquent les acteurs ? Quels sont les champs lexicaux à conquérir ?

• L'analyse lexicale des 60 acteurs analysés : polarités et dispersions

• Quelle est la teneur du discours moyen d'un établissement d'enseignement en sciences et techniques ?

• L'identification des ensembles stratégiques : positionnement, dispersion par rapport au discours « moyen »

• L'identification des cas originaux et excentrés : acteurs différenciés, discours suiveurs ou mimétiques

L'analyse du positionnement lexical des 7 ensembles stratégiques et des acteurs qui les composent

• Les scores de différenciation visuelle des acteurs : quelles sont les caractéristiques moyennes de chacun des 7 ensembles stratégiques ?

• L'analyse des logos : répartition par type, forme, originalité, couleurs

• L'analyse des pages d'accueil : aspect général (conventionnel, atypique, transgressif, disruptif), proportion texte/image, couleurs dominantes, aspect des illustrations

• L'analyse des tendances des marques : acronymes, semi-acronymes, mots courants, néologismes

Les stratégies de communication différenciantes et distinctives : conclusions sur les stratégies de communication lexicale et visuelle du secteur

• La comparaison de 60 acteurs et des 7 ensembles stratégiques sous forme de mappings pour évaluer le degré de différenciation visuelle et lexicale des discours institutionnels

42

3IL INGÉNIEURS

AGROPARISTECH

ARTS ET MÉTIERS

CENTRALE LILLE

CENTRALE NANTES

CENTRALESUPÉLEC

CESI

CHIMIE LILLE - ENSCL

CPE LYON

CY TECH

ECE

ECOLE CENTRALE DE LYON

ECOLE DES PONTS PARISTECH

EEIGM

EFREI

ENAC

ENS - PSL

ENSCM

ENSEIRB MATMECA

ENSIC

ENSICAEN

ENSIIE

ENSSAT

ENSTA BRETAGNE

ENSTA PARIS

EPITA

EPITECH

ESBS

ESIEA

ESIEE PARIS

ESILV

ESME

ESPCI PARIS - PSL

ESTACA

ESTP

EURECOM

GRENOBLE INP - ENSIMAG

GRENOBLE INP - PHELMA

HETIC

ICAM

IMT ATLANTIQUE

INSA LYON

INSA STRASBOURG

INSA TOULOUSE

IPSA

ISAE-SUPAERO

ISEP

MINES NANCY

MINES PARIS

MINES SAINT-ETIENNE

N7

POLYTECH LYON

POLYTECH NICE SOPHIA

POLYTECH SORBONNE

POLYTECHNIQUE

SUP'BIOTECH

TÉLÉCOM PARIS

UTC

UTT